Comenzamos el trimestre abriendo fronteras con el cuento:
A partir del cuento, organizaremos los contenidos del trimestre que de forma globalizada conectarán con las salidas previstas y darán lugar al producto final del Proyecto.
Una vez trabajado el cuento con diferentes técnicas de Rodari, creamos nuestras carpetillas de almacenaje del gran viaje por el mundo que nos espera:
Los ejes fundamentales sobre los que articulamos el trabajo del proyecto son:
- PAÍSES.
- PLANTAS.
- CIENCIA.
-INSECTOS.
Nos toca conocer las partes de las plantas, para luego conocer su clasificación e implicar a las familias en su identificación para la creación de nuestro "Jardín Botánico", además de realizar una salida de campo de cara al "Dia de la Familia" el 15 de mayo.
Coincidiendo con la próxima conmemoración del Día de la Familia, hacemos salida de campo para recoger flores y montar nuestro detalle:
Una vez hemos visto la clasificación de las plantas en árboles, arbusto e hierbas, montamos nuestro JARDÍN BOTÁNICO con la colaboración de las familias:
El país que vamos a descubrir esta semana será FRANCIA y para ello vamos a recurrir al siguiente vídeo:
Aprovechando el cumple-mes fabricamos uno de sus productos típicos: croissant
Marie Curie será nuestra científica francesa, descubridora del Radio y el Polonio, Rayos x y por tanto precursora de las primeras radiografías:
Ahora toca dar pistas a las familias sobre el país que hemos estado trabajando de cara a montar nuestro MUSEO INTERNACIONAL, así que recurrimos a MONET y sus nenúfares que nos indicará que su país es FRANCIA.
El país que vamos a descubrir esta semana será EGIPTO y para ello vamos a recurrir al siguiente vídeo:
Conocemos sus bandera, el río Nilo con su cocodrilos, el alfabeto egipcio, etc.
Descubrimos que las pirámides son tumbas con pasadizos secretos para los faraones y faraonas que cuando murieron se convirtieron en momias con un gran tesoro, así que construimos nuestras propias pirámides:
Descubrimos a los habitantes del desierto del Sáhara: LOS TUAREGS y con colores cálidos pintamos las dunas del desierto y montamos sus jaimas.
El personaje egipcio del que vamos a hablar de de NEFERTITI, una de las faraonas egipcias que influyó mucho en el gobierno del momento y que destacó además de por su belleza, porque fue la primera en cuidar a sus 6 hijas:
Preparamos a continuación la pista para las familias, que nos ayudarán a seguir completando nuestro museo:
Esta semana nos toca empezar con CHINA, así que introduciremos el país con el siguiente vídeo:
Como vamos a ir al Planetario de Coruña, el personaje elegido ha sido ZHANG HENG investigador de las constelaciones.
Por otro lado, continuando con el tema del cuidado del medioambiente y las plantas, introducimos el mundo de los INSECTOS.
Una vez realizadas diferentes actividades relacionadas con los insectos, sus partes y la colaboración de las familias para descubrir el nombre de muchos de ellos, enlazamos con la selva amazónica de BRASIL, que será el últimos país que podremos introducir con el cumple mes correspondiente y el siguiente vídeo:
GRACIAS A LAS FAMILIAS¡¡¡¡¡
