Como sabemos este curso el tema del colegio es LA HISTORIA, de modo que trabajaremos a través de un proyecto anual diferentes momentos históricos que de forma globalizada conectaremos con diferentes contenidos curriculares; además los libros de lectura de cada trimestre nos servirán para hacer dicha conexión.
1º TRIMESTRE: CRONIÑÓN CON PREHISTORIA.
Como siempre, partimos de los conocimientos previos del alumnado haciendo una ronda de preguntas que nos indicará el punto de partida además de sus intereses. Vamos profundizando con el siguiente cuento y a partir de aquí desarrollaremos una dinámica comparativa del ANTES/AHORA, en base a contenidos curriculares como las comida, las prendas, la vivienda, arte, etc.
Empezamos comparando las dos etapas en las que se divide la Prehistoria: Edad de Piedra y Edad de los metales:
Además con la lectura de nuestro cuento CRONIÑÓN comprobamos que algo que permanece a lo largo de la historia es la FAMILIA:
VIVIENDA Cada uno con su maqueta y con la asociación de código nº-cantidad correspondiente ha construido su casita diferenciando 4 partes claras de una vivienda.
PRENDAS Y JOYAS
INVENTOS: FUEGO, RUEDA Y CERÁMICA
Fuego y sus usos, además de conectar con colores de otoño.
RUEDA
Vemos este gran invento y ordenamos la secuencia.
CERÁMICA
Vemos el cuento de CRONIÑONA que les ha encantado y posteriormente crearemos nuestras vasijas: por una cara prehistóricas trabajando trazos de grafomotricidad, y por la otra cara con la técnica más actual del mosaico. Por último en nuestra "alfarería" modelaremos en plastilina vasijas.
Ya tenemos nuestra ALFARERÍA montada, además de trabajar diferentes vasijas en plastilina:
Nuestras joyas prehistóricas vs joyas actuales.
ALIMENTACIÓN Y COMIDA SALUDABLE
Para alimentarse durante la Prehistoria las actividades necesarias eran la CAZA, PESCA y RECOLECCIÓN de modo que trabajamos conceptos de lógica-matemática apoyados en estas actividades; además vamos a crear nuestros platos saludables.
ANIMALES
CUENTO: EMPANADA DE MAMUT
COSTUMBRES: DOLMEN vs MENHIR
Además de conocer el uso que se daba a estas construcciones, las han reproducido usando las piezas de madera de clase; finalmente hemos creado con tinta de colores fríos un cuadro.
PINTURA RUPESTRE
Para esta parte, además de conocer este arte, las familias van a colaborar para descubrir el arte moderno con obras repartidas al azar entre la clase para investigar un poco y comentar en la Asamblea lo que más les gustó del cuadro que les ha tocado; luego montaremos un pequeño museo.
FICHAS DIGITALES DE REPASO:
FUNCIÓN DE NAVIDAD: CROÑICUBILLOS
Con nuestra función teatral además de trabajar todo lo relacionado con la competencia lingüística y cultural e implicar a las familias, pretendemos hacer un repaso de los contenidos trabajados durante el 1º trimestre relacionados con la Prehistoria y las emociones.
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