INSECTOS

Comenzamos con unos  enlaces para ver las características de los insectos; lo primero que vamos a hacer es ser observadores y saber  que los insectos sólo lo son si tienen 6 patas, porque cuando tienen más de seis son ARTRÓPODOS  pero no insectos.......por eso aunque veamos animales que pueden parecer insectos como las arañas, ciempiés o los escorpiones al contar sus patas tendremos que saber que en realidad no lo son. Veamos:

Partimos de lo que ellos saben sobre los insectos, para después conocer con ayuda de las familias algún insecto más:

A continuación unas actividades LIM sobre el tema: 

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/cmedio/animales_invertebrados_3/insectos/insectos.html

Nos centramos en las ABEJAS:

Como ya hemos repasado un poco los insectos vemos QUÉ saben sobre las abejas:

 A partir de aquí nuestra labor será profundizar en los siguientes contenidos:

¿QUÉ SON?

SON INSECTOS.

¿QUÉ TIENEN?

PARTES: CABEZA, TÓRAX Y ABDOMEN, ALAS, 6 PATAS, AGUIJÓN Y ANTENAS.

TIPOS: REINA, OBRERAS Y ZÁNGANOS (y sus funciones).

¿QUÉ HACEN?

MIEL Y CERA.

VIVEN EN COLMENAS CON CELDAS HEXAGONALES (repasamos figuras geométricas, lados y vértices)

POLINIZACIÓN (reproducción de las flores y rimas de flores diferentes).

A partir de estas premisas valoraremos la importancia de las abejas en el  nuestro planeta y cómo evitar su extinción.

Nuestros trabajos:

DIRECCIONALIDAD:

https://es.liveworksheets.com/kn244595zs

https://es.liveworksheets.com/ms217301bq

ENEMIGOS DE LAS ABEJAS 

APICULTOR