Para ello haremos un proyecto en el que participarán todos los padres y niños y que culminará con la confección de un disfraz de árbol para el desfile de carnaval del pueblo.
CUENTOS DE ÁRBOLES
ENLACE DE FRUTAS PARA DECIDIR NUESTRO DISFRAZ:
http://www.orientacionandujar.es/2013/05/04/aprendemos-las-frutas-coleccion-de-actividades/
Importancia de los árboles:
EL GUARDABOSQUES
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/guarbosques.html
LOS ÁRBOLES LAS ESTACIONES
http://actividadeslim.blogspot.com.es/2012/01/wangari-y-los-arboles-de-la-paz.html
Comenzaremos el proyecto indagando en clase qué sabemos sobre los árboles, para poco a poco ir dirigiendo todo lo que vamos a aprender sobre ellos.
En este enlace pueden aclararnos un poco:
http://urbanext.illinois.edu/trees1_sp/flash/05.html
Terminamos con un poco de concienciación sobre la contaminación con este pequeño cuento:
Nuestros trabajos:
Y lo mejor de todo ha sido nuestra visita a la plantación y almacén de fruta de Carracedo COFRUBI.....Allí nos explicaron muchas cosas de la plantación:
ESTACIÓN METEOROLÓGICA ,para controlar el tiempo atmosférico diariamente y así poder calcular las necesidades de los árboles en base a dichas predicciones de calor, humedad y lluvia.
TRAMPAS DE INSECTOS, para poder ver cada año qué insectos atacan la plantación y así diseñar los insecticidas necesarios para erradicarlos.
También tienen un MOLINO Y CHIMENEA ANTIHELADAS para proteger a los árboles del frío invierno y así no se estropee el fruto.
Gracias a todos los cuidados que reciben los perales y manzanos florecen sin problema y posteriormente comienza a nacer el fruto.
A continuación fuimos al ALMACÉN y nos contaron las cosas que hacen allí:
-Cámaras frigoríficas para almacenar la fruta.
-Lavado de los frutos en el robot.
- Envasado en las cajas.
- Etiquetado de los frutos.
Y finalmente nos invitaron a una degustación de las riquísimas peras del Bierzo y tarta de manzana con zumo de pera y manzana:
Un día estupendo¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
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